¿Como escribir una resolución?

Las resoluciones son la manera que utilizan las Naciones Unidas para comunicarse, la herramienta primaria de discusión y de toma de decisiones. Forma la base de cualquier debate, trayendo una o varias cuestiones al frente de manera que los representantes puedan discutir, enmendar, y rechazar o ratificar según dicten las circunstancias.
Las resoluciones son expresiones formales de la opinión o de la voluntad de los órganos de las Naciones Unidas. Generalmente consisten de dos partes claramente definidas: un preámbulo y una parte operativa. El preámbulo generalmente nombra las consideraciones de cuyas bases se toman las acciones, se expresa una opinión o se da una instrucción. La parte operativa declara la opinión del órgano o la acción a ser tomada.
Este es otro de los documentos guía que se les suministra a los delegados en los talleres de preparación.

Proyectos de resolución
Son resoluciones que no se han votado. Los delegados hacen un proyecto solos o con la colaboración de otros países. Existen tres partes principales en un proyecto de resolución:

• la cabecera
• el preámbulo
• los párrafos operativos

La cabecera muestra el comité y el tema además del número de la resolución. Además viene la firma y los patrocinadores. Cada proyecto de resolución es una frase larga con secciones separadas por comas y puntos y comas. El sujeto de la frase es el organismo que ha hecho la declaración (Asamblea General, Consejo Económico y social, Consejo de Seguridad). El preámbulo y los párrafos operativos luego describirán la situación actual y las acciones que tomará el comité.
Llevar una resolución a debate
Un proyecto de resolución debe tener el apoyo de un cierto número de estados miembros en el comité.
Para conseguir el respaldo, los patrocinadores (los delegados que han creado la resolución) pueden someterlo a la opinión del personal de la asamblea. Muchas conferencias requieren la firma del 20% de los países presentes para apoyar un proyecto de resolución.
Los participantes en la asamblea leerán el documento para considerar si es relevante y adecuado el formato. Sólo cuando el personal acepte formalmente el documento y asigne un número para que pueda ser referido en el debate formal.
En algunos casos, un delegado debe hacer una moción para presentar el proyecto de resolución, mientras en otros casos no existe este paso y los patrocinadores directamente son convocados para que lean el documento. Debido a que estos procedimientos puedan variar, es esencial que se enseñe el proceso de la resolución.
Las resoluciones que se transforman en Declaraciones, Convenciones, Tratados, Reglamentos... Hacen uso de los llamados artículos para agrupar con orden las disposiciones relacionadas con un mismo tema e irá seguido del número correspondiente.
Los incisos son separaciones de las cláusulas o artículos que sirven para detallar especificaciones o enumerar opciones. Van precedido por un número (arábigo o romano) y un punto cuando cada inciso es relativamente independiente de otro. Cuando se está enumerando aspectos de un mismo tipo los incisos van con una letra y un paréntesis final; y todos terminan en coma o punto y coma con excepción del último, que termina en punto. Hay que tener en cuenta que cada instancia (es decir, cada nivel de inciso) debe ser clasificada de diferente manera.
Todos los párrafos van escritos a espacio simple y a doble espacio entre párrafo y párrafo.
Todos los párrafos que tengan la forma de cláusula terminan en coma cuando se trata de cláusulas preambulatorias, o punto y coma cuando las cláusulas son operativas. La única excepción a esta regla es la última cláusula preambulatoria antes de comenzar con los párrafos operativos. Esta cláusula es la única que puede terminar en dos puntos.

Guía para la Redacción de una Declaración de Posición

Este es un resumen de los puntos mas importantes para redactar una declaración de posición, sacado de uno de los documentos que me dieron en uno de los talleres introductorios.

1. Objetivo: Da a conocer públicamente la posición oficial del país frente a la totalidadde los temas que se van a tratar en la COMISION.

2. Etapas de redacción
La declaración de posición es un documento que se debe redactar previamente al inicio del modelo.
2.1. Debe mostrar indicios de una investigación y conocimiento de las condiciones generales del país tales como la situación política, social y económica.
2.1.1. Para este fin se recomienda buscar en enciclopedias, atlas y libros de historia.
2.2. Investigación sobre los temas en particular y sus ramificaciones.
2.3. Debe conocerse claramente la posición oficial del país frente a los temas.
2.3.1. Los discursos de los embajadores del país ante las Naciones Unidas y otros dirigentes y los proyectos de resolución en los que el país haya participado son fuentes claves para obtener información precisa y concreta.

3. Componentes: una declaración de posición correcta debe incluir
3.1. Explicación y definición sobre los temas en cuestión.
3.1.1. Discuta la importancia de éstos y las dificultades anteriores para encontrar una solución a la problemática que estos presentan.
3.2. Breve alusión a eventos internacionales relacionados con los temas.
3.3. Referencia a informes oficiales claves emitidos por las Naciones Unidas u otros organismos.
3.4. Posición oficial del país.
3.4.1. Incluya resoluciones en las que el país haya o no participado e incluya las razones que han llevado al país a tomar la decisión de su participación.
3.4.2. Se puede justificar la posición haciendo referencia a antecedentes históricos.
3.5. Puede hacer referencia a los bloques de países y su posición frente al tema o mencionar, si es pertinente, el historial de votación de un país aliado al suyo.
3.6. Recomendaciones especificas para la resolución de la cuestión.

4. Guía de formato:
4.1. Su longitud es variable, sin embargo, generalmente ocupa tres páginas con espaciado doble y en letra número doce Arial.
4.2. Se redacta por párrafos.
4.3. Se inicia con un cordial saludo a la Comisión y al Presidente de ésta.Este documento no debe enumerarse.

5. Por qué es útil:
5.1. Permite al delegado tener claridad frente al tema.
5.2. Implica investigación, conocimiento y manejo de la temática.
5.3. Puede usarse como una guía para la redacción del Proyecto de resolución.

El tiempo de lectura de la declaración de posición no debe exceder 1:50 minutos, por cuestiones de tiempo.

Mas opiniónes

Aquí muestro más opiniones de personas que participaron en el modelo. El primero es bogotano y lo conocí cuando vino a participar en el modelo en Cali y el segundo es un compañero de mi colegio que quedo de secretario general, el año que yo fui presidente.

"Este modelo es la mejor oportunidad para asumir una actitud seria y responsable para analizar los problemas nacionales e internacionales que enfrenta nuestra sociedad. Aquí encontrarán las herramientas para formarse como verdaderos líderes."
Esteban Aguel estudiante de 11 grado del colegio Nueva Granada

“La preparación es muy importante. Cada grupo utiliza el método apropiado, porque si no se investiga, solo se vendría a escuchar a los demás. Hay que estar preparados para poder hacer afirmaciones y propuestas, tener bases y documentos para dar argumentos sólidos”
Fernando Perdomo, estudiante de 11 grado del Colegio Alemán

Opinión de Juan Sebastian Henao

Me parece muy importante obtener opiniones de personas que hayan sido parte de este proceso y que saben lo buena que puede ser una actividad de estas para la vida de un joven. Juan Sebastian Henao fue presidente junto conmigo en el mismo año y tiene un punto de vista ideal para mi investigación.

" Mi opinión sobre la experiencia en que puede brindar el modelo de naciones unidas es muy parcializada. Supongo que muchas personas no pensaran igual pues no todo el mundo tuvo la oportunidad de participar en una cantidad tan abultada de modelos (10 en solo tres años) , y mucho menos de haber compartido estos con sus mejores amigos, pero independientemente de todo eso, pienso que lo mas importante del modelo ONU, es que me divertí aprendiendo a ser grande. Suena muy chistoso, pero el haber podido tomar decisiones tan distintas a las mías no solo me sirvió para formar un carácter distinto al de los demás, sino también para identificarme mas con lo que quería estudiar. Así, a medida que representaba a Corea del Norte, y defendía la proliferación nuclear, ampliaba mi vista sobre el mundo, sus políticas, y las dificultades que surgen a causa de nuestros agravios. Le doy gracias al modelo ONU por haber creado en mí, una persona a la cual le duele la sociedad, y por obviamente permitirme ser dos veces presidente…jajajajaja. "


Juan Sebastian Henao
Participante de varios modelos en Cali y Bogota

¿Qué es un Modelo de Naciones Unidas?

He sido un poco imprudente al empezar ha hablar del modelo sin definir primero que es:

Un Modelo de Naciones Unidas es una simulación de los diferentes órganos de la Organización Internacional en la que estudiantes de colegios, usualmente de secundaria, asumen el papel de diplomáticos, siendo delegados de diferentes países. Mediante el diálogo y la negociación los estudiantes intentan encontrar soluciones a los problemas que enfrenta el mundo.
En él, se asigna a cada colegio uno o varios países de los 191 Estados Miembros de la ONU (no siempre se asignan todos los países debido a la magnitud del modelo en Cali). De este modo, los jóvenes, olvidándose momentáneamente de sus ideas personales, aprenden a comprender, respetar y tolerar nuevas y distintas formas de pensamiento. Es como un juego de rol diplomático, en el cual se adquieren también, conocimientos de política y geografía internacional, de negociación, de redacción de proyectos, de oratoria, de protocolo, etc.

Mi preparación previa

El trabajo previo había que saberlo organizar. Este modelo se hace en plena época de colegio, de manera que la persona que quiera participar debe aprender a organizar tiempo para poder hacerlo bien.
En general yo no fui uno de los mas dedicados a investigar. Lo digo porque conocí personas que desde meses usaban todas sus tardes libres para investigar y documentarse. Yo era más bien fresco para eso. Yo más bien utilizaba los tiempos que se asignaban en el colegio para hacer investigación y prepararse (eran pocos), además de que una semana antes me dedicaba de lleno al modelo y trataba de formar estrategias con mis compañeros de comisión. Mi gran ventaja es que yo naturalmente puedo tomar ideas claves y puedo volverlas muy emotivas y creíbles por medio de mi oratoria. Yo me considero un buen orador además de que tengo buena argumentación. Por esto era fácil para mí armar grupos, convencer a la gente y sacar ventaja sobre mis contrincantes.

Tipos de delegados

Generalmente es mucho lo que se hace para los escasos tres días que dura el modelo. Eso si en el caso en que de verdad se este interesado en participar de la mejor manera y en aprovechar la oportunidad. Por lo menos en mi caso era así. Se veía de todo.
Estaban los que trabajaban mucho, investigaban llegaban llenos de papeles, de información, con el portátil lleno de documentos de resoluciones. Se sabían de memoria las resoluciones sacadas por la verdadera asamblea general de la verdadera ONU. Además estaban al tanto de todo. El problema era que la mayoría de los estudiosos no eran muy grandiosos con sus dotes de oradores.
El segundo grupo diría yo que eran los que no se mataban investigando pero llegaban con buenas bases y con documentos claves. Generalmente los de este grupo tenían una capacidad de argumentación formidable, de tal manera que convencían a la gente sin saberlo todo. Yo considero que yo estoy dentro de este grupo.
Y el tercer grupo para mi eran los que iban a farandulear, a conocer hembritas y manes, porque no solo eran hombres los que iban a ver gente. No se puede negar que se conoce mucha gente se hacen muchas amistades pero para eso hay espacios.